小貓放進書包裏，抱在手上。

戚餘臣到教室的時候，早讀還沒開始。

他的座位排在最後，才坐下，立刻被圍得水洩不通。

“戚餘臣，你又住院啦？”

“這次身體也有被醫生割開嗎？”

“——那叫動手術啦笨蛋。”

“你才是笨蛋。戚餘臣，我媽媽說，我們老師說你的媽媽說，”男孩花老大力氣理清楚邏輯關系，一口氣道：“你在少年宮摔倒，心臟裏有東西壞掉，必須拿出來，所以才請假住院，是真的嗎？”

小孩子們嘰嘰喳喳的聲音不絕於耳。

沒想到小學生時代的戚餘臣，人緣還不錯？

姜意眠有些意外。

沒多久，這個猜測被否決。

浪漫港沿海設置港口，經濟發展飛快。單論城市建設、公共設施，則遠不如外面的大城市。

同學們沒聽說過少年宮，搶著問少年宮是什麽東西，做什麽用。

戚餘臣有模有樣地解釋清楚。

他們心生向往，又問，他為什麽會在少年宮摔倒。

戚餘臣將那天發生的事情和盤托出。

“哇，你從樓梯上被推下去啊，從二樓摔倒一樓！太牛啦！”

“我怎麽覺得那個陳談是故意的？”

“你們看，戚餘臣這樣站，這邊是樓梯。”有人比劃起來：“推他的人在這裏，怎麽可能不小心推到？”

“我也覺得！”

一幹毛頭小子很快達成一致意見，全部都同意。

他們不斷猜測少年宮發生的一切，甫一聽，好似非常關心戚餘臣，氣憤他的不幸遭遇。

然而間或一句：“都怪戚餘臣啦！誰讓他老是一百分，大人們湊到一起都在表揚他，所以變得這麽討人厭！”

讓姜意眠意識到，他們並非真的在意戚餘臣。

僅僅因為這個小鎮子，這個必須上學的年齡段，有趣的事情實在太少。

戚餘臣作為一個有心臟病、成績好、來自大城市又經常往返大城市的同班同學，很適合淪為他們的談資，用以豐富課餘生活而已。

“對了！身體割開之後要縫起來嗎？就像我破洞的校服？”

一個同學拽著自己的袖子做示範，興致勃勃：“戚餘臣，你的身上也像這樣有很多線嗎？一拉就會壞掉？？”

這不，話題迅速轉至新的有趣點上。

同學們七嘴八舌地討論，反駁。

不過誰都沒有確切經歷，說來說去，自然說不出個所以然。

於是齊齊看向戚餘臣：“其實好簡單啊，我們一起看戚餘臣的身上到底怎麽回事就行了啊。”

之前戚餘臣生病住院，動輒請假大半個學期。

這回快要放暑假，只請三個星期，三七二十一天，身上的痕跡肯定還在。

某個同學相當肯定地說道，引起其他人更多好奇：“戚餘臣，就讓我們看一下吧！”

“絕對不會往外說的，我保證！”

“我也保證！”

“保證！”

……

對方（們？）提出了過分的要求，姜意眠以為戚餘臣不會答應。

他不傻。

可能真的有點兒怪，但無庸置疑，戚餘臣聰明又早熟，足以看破許多表象下的本質。

或許這也是令他顯得古怪的首要原因。

——分明才是個孩子，處在天真爛漫不受規則束縛的年齡段，看得太多，想了太多，不小心走到不該去的邊界線上。

無論如何他都應該明白，自己只是同學們的消遣，如同一個召之即來的玩具，理應拒絕他們無度的輕賤。

可事實往往朝意料之外的方向走去。

戚餘臣靜默著，依言掀起校服下擺，就那樣袒露出身上的傷疤，一條條如死掉的蜈蚣般扭曲猙獰地交錯。

“啊。”他們無意識發出一聲驚嘆：“好惡心哦。”

好難看，好恐怖。

照鏡子的時候不會被自己嚇到嗎？

以後會不會娶不到老婆啊？

像豬肉一樣被切成好多塊耶！

孩子們肆無忌憚地言語著，一直沒有戚餘臣的聲音。

前排紮著小馬尾的班長忍無可忍，回頭指責：“你們不要再欺負他了行不行？”

心虛的圍觀同學們仿若炮仗，一點就著。

“什麽啊，我們才沒有欺負他！”

“就是，明明是他自己願意給我們看，是不是，戚餘臣？”

被點名的戚餘臣還拉著衣角。

他那麽茫然，那麽安靜，漂亮的眼睛緩慢一眨、一眨，完全處在狀態之外，好像根本不理解事情的發展。

“你看，他都不說話！”

“周佳佳就是愛多管閑事。”

男孩正是調皮搗蛋的年紀，掐著嗓子模仿她的聲音：“——你們不要再欺負戚餘臣了啦！周佳佳你是不是喜歡戚餘臣啊？為什麽老幫他說話，可是他都不理你耶！”

周佳佳又氣又急，紅了眼睛。

連她的同桌都勸她：“算了佳佳，你不要理他們，他們好無聊的。”

周佳佳難過地掉下眼淚：“可我是班長。老師說過，班長要維持好班級紀律，督促同學團結友愛。這是我的責任嗚嗚。”

“你別哭呀，戚餘臣本來就怪怪的，不管別人叫他幹什麽，他都答應的。”

同桌小聲安慰：“我覺得他不光心臟是壞的，說不定腦袋也壞的。這都是他自己的毛病，跟你沒有關系的。”

周佳佳仍哭。

耳朵好使的同學聽著這番言論，大聲附和：“戚餘臣，怪——，怪——，的——”

“怪——物——”

“怪——胎——”

“白——癡——”

“傻——瓜——”

一聲又一聲，男孩們一哄而散。

戚餘臣覺得他們大概不要看疤了，就把衣服放下來，小心地把書包放進抽屜，拉開拉鏈。

小貓還在裏面。

“餵，戚餘臣。”坐在前面的高個男孩側過身：“他們都看你笑話呢，肯定會到處亂說的。你下次還是別聽他們的。”

“笑話？”

戚餘臣似懂非懂，聲音嘶啞。

“對啊，你該不會沒感覺到吧？”

戚餘臣點了點頭。

他沒感覺。

男孩無語，像無奈的大人一樣聳聳肩膀，留下一句：“你可真奇怪啊。”便轉過頭去。

——奇怪。

不止一個人，十個人，一百個人這樣說過，戚餘臣好奇怪。

對他提什麽要求都可以。

開什麽玩笑都可以。

他全部都會答應，全部都會做到。

為什麽呢？

戚餘臣想了好久好久，低下頭，摸一摸仰頭望著他的小貓。

然後想起來了。

因為媽媽說，要做一個禮貌的小孩，才會被人喜歡。

他想起來了，眼裏盛著一潭純凈的煙水淡霧，喃喃自語，仿佛一聲灰白無力的嘆息：“要有禮貌……”

姜意眠被放在抽屜裏。

一整個早讀時間，戚餘臣心不在焉，似乎生怕她不小心磕著碰著掉下來。

時不時要低頭看兩眼，左手始終放在書包裏，她的旁邊。

一整個早上的觀察，也讓她發現，九歲戚餘臣有兩個極為糟糕的特點。

一、不太拒絕別人提出的要求。

大到課堂測試卷讓抄答案，小到借東西、撿東西。

除非為著小貓不願遠離座位，否則所有在一米範圍內可以完成的要求，他來者不拒

姜意眠的眼皮細微跳了一下，以為他是一味討好別人而忽視自己感受的那種類型人物。

但實際上，當語文老師發下測試卷，她試著咬住戚餘臣的手指。

“你不高興了嗎？”

他不抽手指，微垂著睫，“小貓不想讓他們抄答案嗎？”

貓貓點頭。

戚餘臣嗯一聲，語氣平平：“那就不讓他抄了。”

“……”

沒主見嗎？

也不像。

姜意眠思索良久，終於得出結論：戚餘臣也許根本沒有概念。

什麽是請求，什麽是要求。

什麽合理，什麽不合理。

以及該做、不該做；

能做、不能做的事情；

這些人類發明的虛無概念通通不存在他的認知之內，堪比一團混沌死結，他理解不了。

其次糟糕的特質，差不多也是如此：他無法分辨玩笑與真話。

例如上午第二節 的數學課上，戚餘臣因為總是低著頭，不看黑板，而被數學老師喊上去做題目。

一共四個同學。

其他三人規規矩矩，即使一手粉筆字寫得歪歪扭扭，勝在一個個步驟詳細列好，得分點清晰明了，獲得老師滿意的稱讚。

對比之下，戚餘臣字跡端正，答案正確，偏偏缺少中間步驟，一步登天。

怎麽回事？

他這壞毛病不止一天兩天，明明說過不要偷懶不要偷懶，為什麽總是不聽？難道故意的麽？

“戚餘臣。”數學老師臉色不太好看，按捺著脾氣提醒：“你再仔細看看，你的答案跟其他同學相比，是不是少了什麽？”

已然回到座位的戚餘臣站起來，看了看，搖頭。

“你確定？”

老師沈下臉，“我有沒有說過不管什麽題目，做題目一定要把步驟寫清楚？為什麽你每次都不寫呢？”

戚餘臣點點頭，說過。

又搖搖頭。

老師：“搖頭什麽意思？”

戚餘臣就說：“對不起，老師。”

問他對不起什麽，不肯說。

倒是底下同學們捂嘴笑，其中一個說：“老師，他不知道為什麽要寫過程啦！”

老師眉頭皺得能夾死蒼蠅：“當然是為了讓老師確定，你真的會解這道題目！”

戚餘臣又輕又快地回答：“我會。”

“我知道你會！”

“我是你的數學老師，知道你成績好，次次拿滿分，那又怎麽樣？難道隔壁班級的數學老師知道嗎？樓下的老師知道嗎？別的學校老師知不知道？以後他們改你的試卷，一看你只有個答案，以為你抄來的怎麽辦？”

深呼吸，冷靜，深呼吸。

老師一手叉腰，一手撐桌，語重心長：“戚餘臣，你也不想自己的一百分被改成七八十分吧？所以你得好好把過程記下來，才能證明，你真的會解這道題，不是抄來的也不是運氣好蒙中答案，記住了嗎？”

戚餘臣脊梁筆直，垂下去的腦袋緩慢地往左右兩邊搖。

頭發有些長了，遮蓋住眉目，他小聲問：“為什麽要證明？”

是真的不理解。

會就是會，不會就是不會，他不懂為什麽一個數學題目要變來變去地用，為什麽需要額外花時間向別人證明自己。

但這話落到老師的耳朵裏，無疑找茬。

“戚餘臣，你還敢頂嘴？！”

手中一打試卷卷成圓筒狀，砰一下摔在桌上。

數學老師怒極反笑：“你是不是以為自己特別厲害，又身體不好，大家就得圍著你轉，連老師的話都不用聽？那要不我這個位置讓給你，你來給同學們上課怎麽樣？”

說得當然是氣話。

奈何戚餘臣分辨不清。

他的世界純粹到可以形容為，貧瘠。

外人說的任何一個字，他都傾聽，都當真。

故而抿著唇，評估著自己的實力，他微微蹙著眉：“這節課？還是這個學期——”

“戚！餘！臣！你還真想當老師啊？”

全班同學哄堂大笑，老師氣急敗壞：“給我站著！以後上我的課除非心臟疼，不然都不用坐下去！”

戚餘臣很乖地應下：“好的，老師。”

大家笑得更瘋，捂肚子、錘桌子，教室裏一時被混亂占滿。

情緒都是他們的。

他依然空洞。

只有看見小貓短手短腳，往外鉆出來半個小腦袋，戚餘臣才伸手攔在外面，小小聲地說：“不可以出來的。”

六月，白色的茉莉花開滿枝頭。

眼神漸漸飄向窗外，他有些失神，側臉籠著一股忽遠忽近的朦朧。

良久才低不可聞地，說完下半句：“外面，好像也沒有很好哦……”

下午，體育課。

戚餘臣患有心臟病，不能進行體育活動。

不過考慮到學校秩序、同學友愛等綜合方面，體育老師沒有讓他一個人待在教室，而是要求他一起下樓到操場。

戚餘臣好似對此感到失落。

直到上課鈴響前的最後一秒，他猶坐在座位上，眉眼聳拉著，仿佛頃刻便能掉下眼淚。

為防小朋友天長地久地憂郁下去，缺課又挨訓，姜意眠只得用著小貓的身體，操著大人的心，以尾巴卷住他的手指，在抽屜裏原地轉溜幾圈，提醒他該去上體育課。

“我知道的，小貓。”

神奇的是戚餘臣總能領會她的意思，老老實實下樓去。

教室裏蕩然一空。

這個年代沒那麽發達，學校教室還不至於裝滿監控。

做點什麽好呢？

姜意眠不得不說，每個副本的身體本質，好像都會對她造成一定的影響。

【死宴】姜小姐的冷傲。

【聽見死神聲音】姜同學的壓抑與乖順。

【諸神之子】裏淡漠傲慢的神，眼看著人們混亂覆滅，心無波瀾。

所以這個副本裏，借用小貓的身體，稍微變得幼稚些，按照座位表找到欺負戚餘臣的孩子們的課桌，咬開書包拉鏈。

發現零食玩具，藏起來。

發現抄好的作業，貓爪左劃兩道，右兩道，撕成絕對粘不好的碎片。

肯定可以諒解的吧？

她原本不是記仇的人，都是副本影響，應該，不算太過分吧？

不管別人可不可以，反正一個姓姜的玩家覺得，可以。

邏輯成功自洽的姜姓玩家，沒產生一丁點的罪惡感，跳到戚餘臣的桌面上，靠近窗戶，往下看。

操場恰好在正下方。

約莫好幾個班級同時上體育課，一堆男孩女孩都在跑步熱身，光戚餘臣一個人在搬器材。

搬得不多。

一趟一趟來回地走，白生生的臉在陽光下嫩得像一塊豆腐。

他搬完，恰好同學們也跑完。

他們熱熱鬧鬧玩起來，又剩他一個人站著。

站著，站著。

既不會給自己找樂子，還不會偷懶，就那麽靜默地杵在陽光下，長長影子被腳尖踩住。

他看了半節課的影子，大約看膩了，開始走路。

沿著操場一圈圈走著，後來男孩們要踢足球，嫌他礙事，趕他去別的地方。

他一趕就被趕走。

好趕得要命。

好歹找個樹蔭待著吧，戚小朋友。

姜意眠這麽想的時候，對方心靈感應般擡起頭。

隔了那麽遠那麽遠。

明明那麽遠那麽遠，不知怎的，她很確定，她看到他的眼睛豁然亮起，仿佛長久的黑夜裏猝不及防傾瀉出一片星辰碎光。

戚餘臣朝她招手。

真奇妙，那張極度缺乏生機的面龐，單單因為這一個小小的動作，竟陡然生動起來。

他找體育老師說了什麽，隨後像極了一只小雀，一個快樂的風箏，呼呼地往教學樓跑。

——不要跑啊。

姜意眠默默想著，旋即發現一件超不妙的事。

要是戚餘臣提早回來，那被她撕掉的作業們……

唔。

惹麻煩了。

作者有話要說：  眠眠：我藏玩具撕作業本那我還是一個好貓貓嗎？

戚小朋友：是！！！！！！！！！！

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